Всё-таки мы развлекаться тоже пришли

Выпускники рассказывают о мотивации, дружбе, общении между студентами, преподавателями и организаторами. О важности неучебных встреч и о том, что кроме знаний может дать CS центр.

Про мотивацию

Что мотивировало вас учиться и закончить центр? Были ли сложные периоды? Что тогда помогало?

Изначальная мотивация была простая — получить навыки. Я попал туда в поток вместе с несколькими своими одногруппниками: у нас была такая коллективная идея пойти учиться.

Было сложно в первый год обучения: были сложности с тем, чтобы преодолеть и университет, и CS центр. А как я в 15-м году выпустился, последний год в центре у меня был прямо таким приятным. Хотелось более глубоко проникнуть в материал: не просто сдать курс, грубо говоря, на удовлетворительно, чтобы диплом получить, а что-то такое сложное интересное изучить, сдать его на отлично.

У меня это было какое-то дело принципа, потому что мне вообще казалось, что меня не надо было брать в CS центр. Я чувствовала ответственность перед людьми, которые мне дали возможность поучиться, научиться, получить работу, которая мне нравится. Это была одна часть. Другая — я часто бросаю вещи, очень часто. И мне хотелось взять и закончить. И вот, наверное, на последнем году это была основная мотивация. Последний год был самый сложный.

У нас была компашка, которая появилась в центре. И, пока мы брали одни курсы, это сильно-сильно помогало. Когда вы с друзьями берёте, что-то делаете вместе постоянно, все мотивированы. И даже если ты сегодня решил раскиснуть, приходит в чатик какой-нибудь весёлый человек и говорит: «Знаете, по алгоритмам там вообще супер» или «Там вообще невозможно!» Надо идти посмотреть. Постоянно кто-то приходит, что-то делает. У всех разные режимы, поэтому есть ощущение, что все работают постоянно, и ты такой: «Я тоже буду».

Я помню, что у меня был такой стадный инстинкт. Когда я увидел на мат-мехе, что народ побежал в CS центр, я решил, что чем я-то хуже. И потом интересно было учиться, особенно когда вокруг все учатся, сдают либо похожие курсы, либо какие-то соседние. Мы вместе гоняли из Петергофа. Я приезжал в 10-11 вечера, ещё какую-то домашку делал. Потом на следующий день с утра на пары шёл.

Под конец мотивация пропадала, потому что у меня никогда не было задачи доучиться и доделать. Мне всегда было интересно извлечь какие-то знания и всё. Мы с друзьями уже все жили в разных местах, курсы брали совсем разные. Когда все разбрелись, собственно, сидишь один, сдаёшь какие-то курсы. Конечно, прикольно, но уже не так.

Я знал, что надо сесть, доделать и закончить. То есть у меня даже вопрос такой не стоял. У меня много знакомых поступили в центр, я тоже от них о нём узнал, потому что многие мои одногруппники поступили за год до меня. И ещё тогда многие занятия проходили в ФМЛ 239, а я как раз-таки выпускник 239. Это вообще знаковое место, особенно правое здание, кто знает, где занятия проходили. У меня это было такое место силы, а потом местом силы как раз-таки стал Таймс, потому что все занятия переехали туда. И там тоже своя атмосфера, кухня, место встреч. Поэтому да, мотивации было много.

Я очень люблю программировать. Моей мотивацией поступить в центр было желание делать нечто большее, чем учёба в университете. Тогда я плохо понимал, чем конкретно это «нечто большее» может быть. Узнав о центре, я решил поступить, потому что мне захотелось попробовать разные технические области и углубиться в понравившиеся. Учиться меня мотивировали талантливые преподаватели, но основной мотивацией я считаю само окружение. Мне нравилось быть частью группы студентов, которые дополнительно занимаются по вечерам и выходным.

Про свободу выбора курсов

Насколько тяжело самостоятельно выбирать курсы?

Ребята говорили о комьюнити в CS центре, и с точки зрения выбора курсов оно тоже очень сильно помогало. Товарищи и знакомые, зная тебя, зная, какие они курсы прошли, могли сказать: «Тебе точно понравится — приходи» или «Ты любишь эту предметную область — это точно твоё, не пожалеешь». Это, конечно, очень помогало. Я мог просто подойти к преподавателю и поговорить, уточнить по нагрузке, ещё по каким-то параметрам. Возможностей узнать о курсе, о том, как это будет, понравится тебе или нет, было для меня лично более чем достаточно.

Круто было: наконец-то свобода! Офигенно, очень нравится. Пришёл и берёшь то, что тебе хочется. Было здорово, что там был какой-то период, когда ты можешь взять курс, попробовать, посмотреть, насколько тебе всё происходящее близко, и, если что, бросить — очень здорово. Мне нравилось. Всё-таки мы развлекаться тоже пришли туда. Отработали на алгоритмах, что, кстати, тоже было неплохо. И всё, свобода.

А ещё маленький момент, что очень было круто ждать перед началом семестра, какие вывесят курсы и будет ли там повторение какого-то из прошлых. Это было очень классное ощущение.

Поддержу тоже. Среди моих знакомых очень сильно ждали списка курсов. Действительно, как раз на втором году обучения появлялись интересные курсы: изменили курс питону, в какой-то год Kotlin появился. Это как струя свежего воздуха была, потому что что-то новое: новый преподаватель, новый подход, — и мы вот этого все ждали. Но с другой стороны, некоторые ждали, например, какой-то курс, который не смогли в прошлом году взять, потом его по каким-то причинам переносили из семестр в семестр. Кто-то расстраивался, кто-то радовался.

Совсем не тяжело. Я считаю, что свобода выбора курсов — это огромнейший плюс CS центра. Сложностью для меня было закончить или заработать высокий балл на сложных и необязательных курсах, на которые не оставалось сил. Тем не менее, я с радостью пользовался свободой сдавать курсы с каждого из трёх направлений.

Про дружбу

Как происходило общение с другими студентами в Computer Science Center? Как знакомились?

Я действительно пришёл с большой группой людей с мат-меха: со своими одногруппниками и даже одноклассниками бывшими. Приехали такой большой дружной оравой. И есть такой товарищ, тоже закончивший вместе со мной, Костя Бахарев, мой одноклассник. Вот он сдал, насколько я помню, какое-то огромное количество курсов. И он очень хорошо и удачно выстраивал общение с ребятами, с которыми эти курсы сдавал. Так получилось, что его знакомые становились моими знакомыми — так завязывалось общение. И оттуда появилось огромное количество, ну не огромное, но, тем не менее, достаточное количество новых приятных знакомых не только из того круга, внутри которого я попал в центр. Как-то так бывает.

У меня почему-то так получилось, что я, в основном, в выпускной год со многими ребятами познакомился. Удалось познакомиться на собеседовании на внутреннюю практику, причём не именно на практике, а на собеседовании. И в кулуарах защиты практик. Когда отслушали, кто что защитил, кому что ближе, — завязалась дискуссия. Вот именно в момент такой дискуссии завязались тоже какие-то приятельские отношения и почему-то продолжаются и по сей день. Это такой очень интересный опыт.

Мне запомнилось, что, когда я уже не был первокурсником, смотрел, как первокурсники друг с другом знакомятся, как они вместе решают проблемы с алгоритмами и с асимптотикой. Было очень интересно за ними наблюдать, как они круг общения так выстраивали.

Мне кажется, это я была из таких первокурсников, потому что мы как раз подружились компанией, наверное, человек из шести буквально в первые пару недель учебы. Может быть это как раз было связано с тем, что подружились те люди, которые пришли одни. Таких было не очень много. Кажется, что нас было шесть человек, которые пришли без тусовки, и мы как-то так потихоньку на разных курсах друг с другом сошлись. И вот первый год, когда все брали почти одни и те же курсы, очень-очень много общались, и это было прямо классно и это то, за что я тоже очень-очень благодарна центру.

На первом курсе мы между собой знакомились, просто разговаривая после занятий. Дальше с кем-то мы знакомились, ходя на одни курсы, а с кем-то — на стажировках в JetBrains. А ещё праздники были возможностью увидеть всех в одном месте и поболтать.

Про преподавателей и организаторов

Расскажите про преподавателей. Как складывалось общение с ними?

У меня всегда складывалось ощущение, что все просто в восторге. Особенно те преподаватели, которые не просто из индустрии, а кто ещё где-нибудь ведёт, — они все такие приходили и: «Вау! Здесь студенты чего-то хотят учиться, чего-то там интересуются». Всегда было очень приятно. И всегда объяснят, всегда помогут. Всегда можно что-то обсудить, от темы лекции немножко отойти. Но как-то при этом всегда сохранялось ощущение, что кто-то преподаватель, а кто-то другой студент. То есть такая иерархия всё равно была, и, наверное, это даже полезно для обучения.

Преподаватели — нормальные люди, обычные такие. Мне эта мысль очень сложно давалась. Я привыкла, что преподаватель где-то там стоит, и его нельзя трогать. И я в центре очень долго привыкала, что можно преподавателя что-то спросить, даже написать какой-нибудь email, и тебе нормально ответят. Это было очень прикольное ощущение, что это мало того, что очень интересные заинтересованные люди, они ещё и открытые. Это новое было.

Я бы тоже Валю поддержал. Преподавателей иногда отделяет от тебя несколько лет или какой-то специфический опыт, но социальные взаимодействия практически часто на равных происходят. Это, конечно, довольно необычное ощущение. И все преподаватели хорошие, всем есть, что рассказать. Я бы ещё похвалил кураторов, потому что все кураторы знают тебя по имени, знают всё, что с тобой происходит. По крайней мере, создаётся такое впечатление.

Тоже хотел добавить про организаторов. Очень классно было, что можно было к организаторам подойти с каким-то вопросом и любой вопрос очень легко решить.

И про преподавателей я тоже поддержу, что даже мне показалось, что нет особо каких-то социальных границ больших каких-то: отдельно преподаватели, отдельно студенты. Преподаватели есть, опять же, из индустрии, есть более академические. Это очень круто, что они все разные, но при этом они все поддерживают одну цель: они хотят учить студентов, молодых начинающих программистов. Можно получить от преподавателя не просто фидбэк к своему обучению, а вообще поговорить о том, куда индустрия движется, как преподаватель видит, что будет в будущем, там, через год, что сейчас вообще нужно индустрии. И они рассказывают вообще о том, как живётся сейчас программистам. То есть они знают об этом здесь сейчас.

Что кроме знаний даёт CS центр

Нужны ли студентам встречи вне занятий? Зачем в них участвовать?

Мне кажется, самое ценное в этих мероприятиях — это общение с другими ребятами и с преподавателями. Здесь все в одной тарелке, все играют вместе в настолки, знакомятся. Есть вот эта общая игра на всех — это когда все заняты одним делом. Не то что там по кружкам интересов разбились, а все идут к одной цели. И также хочу сказать огромное спасибо именно за выезды, особенно куда-то на природу — это смена обстановки. Мне кажется, вообще, это мало где есть. То, что CS центр развивает это направление, это очень классно.

Всегда были люди в центре, с которыми не успеваешь пересечься. Других интересов общих, так получилось, нету, то есть на других тусовках не находитесь. Это касается и преподавателей, и студентов, с которыми просто интересно и в настолку сыграть, может, перекинуться парой фраз. Просто приятно увидеть хорошего человека, у которого курс закончил, и, может быть, поделиться какими-то новостями.

Праздники — это такая площадка, где можно было увидеть всех. И ради этого я туда шёл. Здесь можно было увидеть уже и тех, с кем общаться перестал в рамках учебного процесса, но остались приятные впечатления и хочется просто увидеть человека, узнать, как дела, что нового.

Я не очень люблю настолки, поэтому мне очень нравились выезды на природу, потому что там были и настолки, и ещё что поделать. И, хотя не люблю настолки, но это такой способ, на самом деле хороший, как-то повзаимодействовать с незнакомыми людьми. Не так много вообще способов начать общаться, ещё и с компанией людей сразу.

Мне просто нравилось, наверное, смотреть, кто ещё есть в центре, потому что пересекаешься всё равно с не очень большим количеством людей. Там были какие-то мероприятия, где рассказывалось, например, что вот эти люди сдали очень-очень много курсов в этот раз. Ты такой думаешь: «Вот ничего себе. Вот это молодцы.» Мне просто нравилось, как минимум, быть, наблюдать.

Праздники дают возможность пообщаться с преподавателем в неформальной обстановке, задать какие-то вопросы про то, чем они занимаются, когда голова не загружена только что законченной лекцией. Мне очень нравился этот аспект.

Чему вас научил CS центр?

Что вопросы задавать не стыдно. И ещё я там научилась учиться. То есть тому, каким образом вообще я должна сама функционировать, чтобы что-то понять, выучить и запомнить. И в центре без этого было, к сожалению, ладно, к счастью, нельзя. То есть нельзя было прийти и наскоком взять какой-то курс.

Что в сутках больше времени, чем ты себе представляешь. Что если есть интерес, если хочешь, то можешь успеть намного больше. Это может быть сложно и нервно. Но, тем не менее, ты можешь в течение довольно небольшого промежутка времени успеть намного больше. Это мотивирует.

Первое — что результат не всегда приходит сразу или может быть совсем не сразу. Второе — что место, люди и общая организация — они очень сильно влияют на итоговый результат. И твой личный, и общий результат. То есть как всё организовано, как построено взаимодействие — это очень важно.

Центр научил меня получать знания и что практически любые знания и навыки можно получить. Для этого надо приложить какое-то количество сил и найти людей и место, где это сделать.

Наверное, я научился пробовать и понимать, что мне нравится, а что нет. И принимать, что нормально, что что-то является менее твоим, чем что-то другое. А второе — это small-talk’и.

Почему эти навыки появились именно в центре?

Мне кажется, что мы взаимодействовали с довольно успешными в индустрии людьми. И мы принимали это как-то по воздуху. Ну а большинство людей, они же ещё заряжены на свою тему, над которой они работают — это тоже передаётся. Мы вместе это практикуем, и это в наших головах остаётся.

Я абсолютно согласен. Мне кажется, это люди, которые высоко ставят планку и дают тебе возможность достичь результата, который от тебя ожидается. При этом заражая тебя тем, чтобы ты действительно этого достиг.

Я вот, пожалуй, разовью это про «высоко ставят планку». То есть да, люди вокруг — это хорошо. Но ты решаешь объективно сложные задачи и при этом чувствуешь, что ты молодец, что справился. И когда ты это делаешь в коллективе, вы ещё и друг другу помогаете: рассказываете, кто что выяснил, догадался и с радостью этим делитесь. Мне кажется, что без этого, без такого челенджа, всё это бы не получилось.

Ещё важная штука — это общая атмосфера. Не возьмусь судить, из чего именно она складывается. Это много-много разных вещей, но будто бы в этой атмосфере ты себя тоже начинаешь проявлять по-другому. Может быть, пробовать какие-то непривычные для тебя поведения. Вот там Серёжа small-talk’ами заговорил, я начала один вопрос на пять лекций задавать — ну круто же. Это то, что атмосфера явно или неявно помогает тебе сделать. Какие-то примеры других людей, может быть какие-то задачи, которые в тебе проявляют вот эти вещи. Это всё-всё-всё вместе помогает тебе получать то, чего тебе лично не хватало.

Вот в средние века был цех сапожников, где, даже если там сотня очень хороших сапожников, в этом цеху каждый из них, он просто сапожник. Центр — это как КБ (конструкторское бюро), где устроено взаимодействие между людьми, какая-то иерархия, которая позволяет всем вместе работать намного лучше, чем цех сапожников. Все вместе делают эту классную магию, а по-отдельности они просто хорошие специалисты. Это важно, но из-за того, что они так собраны, они не просто сто классных сапожников, а целый классный CS центр, который намного круче. Когда они вместе, когда они хорошо и по-современному взаимодействуют.

Пожелания CS центру

Желаю оставаться в хорошем смысле живой независимой организацией, которая будет привлекательна для молодых людей-абитуриентов и привлекательна для работы специалистов-преподавателей. Когда есть такая синергия людей, которые мотивированы участвовать в этом процессе, когда это всё хорошо организовано, получается на ура. Чтобы это продолжалось, и улучшалось, и адаптировалось. Чтобы центр был, в хорошем смысле, молод, актуален и интересен всем сторонам процесса. И тогда всё точно получится.

Я, наверное, хотел бы пожелать центру, чтобы он остался таким же молодым и задорным через те же десять лет. Хотел ещё пожелать, чтобы CS центр стал брендом. Чтобы ты мог приехать, скажем, в Лондон, сказать, что учился в CS центре, а тебе: «Ну ладно, тогда берём на работу.»

Я желаю, чтобы и дальше студенты с горящими глазами своевольно желали отдавать два года своего времени. Мне кажется, есть что-то такое, что очень трудно объяснить словами, но что-то, что привлекает людей и им хочется посвятить несколько лет своей жизни на то, чтобы быть частью этого.

Я хочу, чтобы в центре оставались такие же классные выпускники, как мы. Ну ладно, такие же хорошие студенты и крутые преподаватели. Про кураторов тоже не стоит забывать. А на самом деле, чтобы оставалась та же команда, и команда — это не только преподаватели и кураторы, это ещё и студенты. И чтобы это было таким же по духу. А дальше всё сложится.